主要工作要求如下：

材料提交时间：
2022-12-15至2023-02-07
参与的项目分别为：
通信工程专业核心课程体系的改革与实践
数字图像处理
工程教育专业认证背景下工程制图课程OBE教学模式的研究与探索
嘉应学院软件工程大学生校外实践教学基地
构建本科院校艺术类大学英语EGP+ESP教学模式
高校思政课程育人效果提升研究与实践 ——以红色文化资源为载体（2-6）
新工科环境下《电机与拖动》课程教学改革探讨与实践 8-10
实践能力导向的虚拟仪器技术教学改革与探究8-10
“心理资本”理论在大学生心理健康教育中的研究与实践3-11
“服务学习型”小组工作课程教育模式的改革研究4-1
基于“应用钢琴”理念下的即兴弹唱教学研究1-5
新课标背景下高师《中国当代文学》课程教学改革2-5
新师范背景下学前教育专业综合改革研究
基于微课的综合实验教学设计与应用——以植物生理学实验课程为例3-9
“协作学习”在高年级日语教学中的实践与研究3-3
《小学数学内容解读与教学设计》教材建设研究3-1
基于移动互联网络环境的信号与系统学习模式研究 3-7
服务学习模式在《矫正社会工作》课程教学中的应用研究 3-3
基于选课制的教学运行管理模式应用研究 ——新教务系统在嘉应学院的实践6-6
中共党史人物在高校思政课堂的应用研究——以梅州红色苏区革命代表人物为例 2-6
基于PBL-TDL药剂学GMP实训车间多维实验教学体系的构建与实践4-7
旅游管理专业研学导师人才培养方案及课程体系研究2-1
环境工程专业《认识实习、生产实习》课程教学改革与实践探索4-1
基于任务驱动的项目式实验教学改革探索 ——以《园林植物保护》为例2-5
翻转课堂在法语语音教学中的应用研究3-7
嘉应学院公共体育课开设定向运动课程的探索 2-5
积极心理学视野下的教师积极人格培育研究——以嘉应学院公费定向师范生为例9-3
基于提高音乐师范生授课能力的教学改革与探索1-11
生涯适应力：大学生职业生涯教育课程改革的价值定位与路径选择 4-2
基于流行文化语境的西方文论教学研究2-5
“互联网+”背景下课堂教学改革与实践-以《环境生态学》课程为例3-6
学科思维导图在大学生就业指导课程教学上的应用研究3-3
《中小学微课制作》微课程建设3-9
基于专业认证理念的教学质量保障体系构建与实践—以嘉应学院为例5-1
基于应用型人才培养的《房地产营销策划》 课程改革2-5
基于OBE模式的大学生创业能力培养实践研究4-3
生理心理学
土木工程概预算
体育教育教学与设计教学团队
民族传统体育类课程整合发展研究与实践（2-5）
现代汉语（二）在线开放课程
组织行为学类课程教学团队
微生物学在线开放课程
基于市场需求的房地产开发与管理特色专业建设研究
信号与系统在线开放课程
景观设计
马克思主义基本原理概论
‘实务导向型’卓越社会工作师人才培养计划
德能导向型卓越医师人才培养计划的探索与研究
卓越语文教师培养计划
嵌入式系统
大学体育
大树文化教育培训人才输出中心
中小学信息化教学
新师范建设背景下化学师范专业基础科学素养训练课程改革
适应现代化动物生理学机能实验室的教学模式改革与实践
应用型书法人才培养模式创新与实践教学体系改革研究
生活世界理论视野下大学通识教育四元四维课程体系的建构
地方性高校教师课堂教学行为失范研究——以嘉应学院为例
地方高校细胞生物学课程双语教学改革的尝试
物联网大数据背景下高校体育教学改革研究
基于应用培养目标下的美术理论课程教学改革实践与探索
翻转课堂教学模式在高校田径普修教学中的应用研究
互联网+时代的知识分享与教学互动研究
自然科学通识课程教学模式探索
多元化、国际化梅州客家中学师资培养的研究与实践
“双进”“双赢”的职后教育模式的探索
现行模块化教学模式下系统整合解剖学和组织胚胎学的探讨
ECS高仿真模拟教学在急救综合技能培训中的应用
“新师范”背景下高素质“混编型”教师队伍建设的实践与研究
基于易班校本化的高校网络文化育人策略研究
二级学院教务精细化管理的实践与探索——以嘉应学院音乐与舞蹈学院为例
基于教练技术的大学生职业规划和就业指导大班教学课程建设研究
师范院校应用型少儿舞蹈课程优化研究
师范类音乐本科器乐教学改革“舞台教育化”研究
关于线上线下混合式教学模式的探索与实践 ——以《社会学概论》课程为例
新形势下嘉应学院教务管理工作的优化研究
高校思政课程育人效果提升研究与实践——基于大学生日常生活维度的省思
课程思政背景下《文化概论》课程教学内容建设研究
“互联网+”视域下高校公共体育排舞课程建设与教学改革创新研究
关于提高二级学院教务秘书工作效率的探索——以嘉应学院教学综合管理信息服务平台为例
油画创作教学中培养学生创新思维能力的策略研究
大学生职业生涯规划、就业指导与服务研究
基于美育视角下高师美术教育教学研究
地方高校本科工程教育实践教学改革研究
《大学体育》课程教学方式及评价变革研究
互联网时代美育课程改革 ——以《美学》课程为例
国际教师教育改革经验的比较与借鉴
地方高校拔尖创新人才培养模式的研究与实践
教育信息化2.0背景下地方高校教务秘书信息素养提升策略研究
基于“金课”背景下动物学混 合式教学模式的创新与实践
粤港澳大湾区协同创新背景下高校创业教育生态系统构建研究
基于企业命题项目下大学生创新创业实践能力培养模式的研究
“斜杠青年”风潮下的大学生职业生涯规划、就业指导与服务研究
财务管理专业课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践
课程思政教学内容与体系建设研究---以《品牌管理》课程为例
高校大学生体验式生涯教育实践研究
应用型本科院校旅游管理专业研学旅行方向课程体系构建探究
新农科创新型人才培养模式探索与实践
突出知行合一、推进高校实践教学 的研究——以地理研学旅行野外实践教学为例
省一流本科专业建设背景下课程过程考核改革与创新——以《GIS软件及其应用》课程为例
基于创新应用人才培养模式药物化学教学改革与实践
“互联网+”下高分子科学实验课程教学模式改革的研究与实践
基于慕课的PBL教学法在《组织学与胚胎学》的教学实践研究
基于药学专业应用型人才培养目标提高天然药物化学实验教学质量
新冠疫情背景下高校线上教学管理模式探究
新时代背景下《地理中国》中的课程思政内容及体系建设研究
基于开源平台的“WebGIS设计与开发” 课程实验信息系统开发
新师范建设背景下历史学专业应用型人才培养方案的创新优化
“ 互联网+”下地方高校教学模式改革的研究——以嘉应学院师范生在线教学模式的探究为例
梅州市苏区红色文化资源融入高校思政课实践育人研究
网络信息工程相关新工科专业的应用数学教育研究
新工科环境下《虚拟仪器设计与应用》课程教学改革探讨与实践
基于班级虚拟共同体的精准在线教学模式的实践探索
“美文诵读”在线开放课程
高水平新工科计算机专业人才培养改革实验区
面向区域经济的中草药资源开发人才培养模式创新实验区
应用统计学
软件工程
外国教育史
临床医学本科专业人才培养模式创新实验区
小学教育
新闻学
结构力学
语文课程与教学论
马拉松运动理论与实践
广州高新工程顾问有限公司梅州实习基地
司法社会工作课程群教学团队
护理临床应用解剖
大学物理实验
发展与教育心理学教学团队
土木工程（应用技术类）
二外法语
地理信息技术综合实践教学基地
“汉语言文学与客家地域文化”教学团队建设
程序设计基础
地理科学专业卓越教师培养计划
嘉应学院——深圳链家房地产经纪有限公司实践教学基地
C语言程序设计
外国美术史
客家舞蹈
足球类课程教学团队
工程制图及CAD
政法学院嘉城社会组织服务中心实践教学基地
“新师范”教育下嘉应学院思想政治教育专业卓越教师培养计划
美文诵读
环境设计
版画
数学建模教学团队
基于校企合作的地方本科院校专业实践教学改革研究——以房地产开发与管理专业为例
客家话入门
高校校园文化建设与学生能力培养的关系研究 ——以院级青马工程培训班为例4-9
物理师范生课堂教学技能训练教学资源库的建设与应用
GIS专业校企协同育人模式探讨与实践
高校通识教育教学内容与体系建设研究——“梅州名人与梅花”客家特色文化通识课建设
思维导图法在土木工程教学中的实践探索
基于学习共同体理论的高校体育专业《健美操》课程学习模式构建研究
大学生“整本书阅读”教学策略探究
《演讲与口才》在线开放课程
高职扩招背景下教师教育类人才培养模式的建构
“中职升本科” 护生护理临床思维能力培养模式研究
基于移动互联网平台的高职 O2O 混合教学研究
翻转课堂运用于学前教育专业高职扩招社会生源教学的行动研究
多维互动的 SPOC 混合式教学模式在护理学基础中的应用
扩招背景下高职学前教育专业人才培养模式的构建与实践
医学院校学生死亡教育课程的实践性研究
高职扩招背景下大学生职业沟通能力培养与课程资源开发研究
高职扩招背景下小学教育专业混合式教学模式研究——以嘉应学院继续教育学院小学教育专业为例
专业认证对地方本科院校体育教育专业建设发展的研究