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2019、2020省级立项建设项目开题论证暨中期检查
发布者:谢淑娟  发布日期:2021-05-10 查看:704 次
主要工作要求如下:
材料提交时间:
2021-05-10至2021-05-16
参与的项目分别为:
新时代师范专业认证背景下基于科技创新引领的地质野外实习改革研究
“国标”背景下地方本科院校高级日语课程模式的改革与实践
地方应用型本科院校工商管理专业实践教学模式研究 —基于创新能力培养
基于创新能力培养的历史学本科教学方式改革研究——以“史学概论”教学为例
工程教育专业认证背景下应用化学专业人才培养模式的构建与实践
中央苏区文化资源在高校思政课中的运用研究 ——广东苏区高校的实践研究
基于教育情怀养成的卓越教师培养模式构建和实践
翻转课堂及团队混合教学模式在系统解剖学实验教学中的研究
“新师范”背景下师范生教学技能研究与实践
嘉应学院-宝丽华集团有限公司实践教育基地
小学数学教材分析与教学设计
一流课程建设背景下经管类专业课程思政教学改革研究 ——以《品牌管理》为例
师范专业认证背景下历史学专业课程体系的调整与优化
基于创新能力培养的教学模式改革与实践——以实验心理学课程为例
“无灌输道德教育”理念运用于专业英语教学中的探索与实践
基于美育视角下高师美术教学研究
GIS专业产教深度融合校企协同育人模式探讨与实践
“输出驱动-输入促成”培养模式的教学效果研究 ——以《心理健康教育课程设计》为例
新工科背景下以专业认证为导向应用型本科院校课程体系建设的探索——以生物工程专业为例
工程教育专业认证背景下工程制图课程OBE教学模式的研究与探索
原中央苏区红色资源融入高校思政课实践育人研究
客家民俗舞蹈在高校舞蹈教学中的应用研究——以嘉应学院为例
基于“立德树人”的《管理学》一流课程建设研究与实践
嘉应学院—励图空间地理信息综合实践教学基地
公共心理学
嘉应学院软件工程大学生校外实践教学基地
翻转课堂模式在数学建模教学中的应用研究
生活世界理论视野下大学通识教育 四元四维课程体系的建构
计算机学科竞赛促进创新型人才 培养的研究与实践
客家舞蹈
以工程认证为抓手推动地方院校生物工程专业规范与特色发展的探索
产教研融合的物联网工程人才培养模式改革研究
《大学物理学及实验》教学团队建设
广州高新工程顾问有限公司梅州实习基地
护理临床应用解剖
司法类社会工作教学团队
地方院校卓越融媒体人才培养研究——基于 CDIO 工程方法
应用统计学
《演讲与口才》在线开放课程
软件工程
《客家风情剪纸艺术》