主要工作要求如下：

材料提交时间：
2020-05-06至2020-05-17
参与的项目分别为：
中央苏区文化资源在高校思政课中的运用研究 ——广东苏区高校的实践研究
“新师范”背景下师范生教学技能研究与实践
《客家风情剪纸艺术》
《中国语言学史》
《经典诵读实训》
《新闻学》
“互联网+”背景下基于语料库的大学英语翻译教学模式研究
地方高校动物生理学机能实验教学改革与实践——以嘉应学院为例
基于“传统再造”的地方高校艺术设计专业教学体系构建研究
习近平中华文化观在师德教育中的价值研究及实践——以《伦理学》为例
激发学生兴趣为导向的理论课程教学改革研究——以《信息光学》为例
师范生关怀品格培育的探索与实践——以嘉应学院为个案
基于翻转课堂模式的高等数学教学探究
工程教育认证背景下地方高校软件工程专业建设研究与实践
基于移动互联网的数学分析类课程混合教学的实践与研究
基于BIM协同的工程管理专业毕业设计教学探讨与实践
《噪声污染控制工程》课程短学时教学改革研究
书法教育人才培养模式创新研究与实践
《网络基础》
嘉应学院－宝丽华集团有限公司实践教育基地
广州高新工程顾问有限公司梅州实习基地
生活世界理论视野下大学通识教育 四元四维课程体系的建构
护理临床应用解剖
司法类社会工作教学团队
小学数学教材分析与教学设计
翻转课堂模式在数学建模教学中的应用研究
地方应用型本科院校工商管理专业实践教学模式研究 —基于创新能力培养
“国标”背景下地方本科院校高级日语课程模式的改革与实践
基于教育情怀养成的卓越教师培养模式构建和实践
基于创新能力培养的历史学本科教学方式改革研究——以“史学概论”教学为例
以工程认证为抓手推动地方院校生物工程专业规范与特色发展的探索
工程教育专业认证背景下应用化学专业人才培养模式的构建与实践
新时代师范专业认证背景下基于科技创新引领的地质野外实习改革研究
《大学物理学及实验》教学团队建设
计算机学科竞赛促进创新型人才 培养的研究与实践
产教研融合的物联网工程人才培养模式改革研究
翻转课堂及团队混合教学模式在系统解剖学实验教学中的研究
基于“UMU互动学习平台”的混合式教学模式研究——以《现代教育技术》教学为例