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2025年度校级教学质量与教学改革工程建设项目结题验收
发布者：谢淑娟 发布日期：2026-01-30 查看：152 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2025-12-10至2026-01-15
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 基础医学实验教学中心 | 崔卫刚 | 医学院 |
| 2 | “嘉应学院-鑫农”农业机械智能制造技术科产教融合实践基地 | 刘元林 | 物理与电子工程学院 |
| 3 | 土木校企联合共建实验室 | 杨智硕 | 土木工程学院 |
| 4 | 新工科背景下土木工程专业英语教学改革方法研究 | 尹小军 | 土木工程学院 |
| 5 | “课程思政”背景下《大学英语》课程思政教学方法研究及应用 | 魏玲艳 | 外国语学院 |
| 6 | 互联网+”背景下新媒体在公共日语课程中的应用研究 | 崔文燕 | 外国语学院 |
| 7 | “三全育人”视域下高校班主任育人效果提升路径研究 ——以嘉应学院为例 | 姜金征 | 马克思主义学院 |
| 8 | 基于三维一体人才培养模式下的医学细胞生物学教学改革与探究 | 陈欢珠 | 嘉应学院医学院 |
| 9 | “两性一度”导向下《基础医学整合实验》课程的“项目式学习”教学探索与实践 | 吴家华 | 嘉应学院医学院 |
| 10 | 护理临床思维培训体系对护理本科生护理临床思维能力的效果研究+4-6 | 管映君 | 嘉应学院医学院 |
| 11 | 基于师范专业认证的体育教育专业师范生技能培养实践探索 | 张孙燕 | 体育学院 |
| 12 | 医学院校《思想道德与法治》“德医交融”教学改革研究 ——以嘉应学院医学院为例 | 罗柳茹 | 嘉应学院医学院 |
| 13 | 基于一个中心，多轨融合的 《药物分析》教学改革研究 | 吴凌凤 | 嘉应学院医学院 |
| 14 | 课程思政实践教学体系构建研究——以嘉应学院为例 | 姜文华 | 马克思主义学院 |
| 15 | 基于OBE的情景模拟案例教学法在《基础护理学课程》中的应用研究 | 余利霞 | 嘉应学院医学院 |
| 16 | 植物学课程群思政教学内容与体系建设研究3-5 | 朱芹 | 生命科学学院 |
| 17 | 《微生物学》学科形象塑造及其对学生专业认知与就业选择的影响 | 王庆 | 生命科学学院 |
| 18 | 基于产出导向法”的大学法语教学研究 | 杨晓丹 | 外国语学院 |
| 19 | 代数学课程教研室 | 李娟 | 数学学院 |
| 20 | 基于美育通识课的高校书法育人模式研究 ——以《褚遂良楷书临摹与创作》为例 | 邱欢丽 | 教育科学学院 |
| 21 | 多维发力，多方共振——新工科背景下计算机科学与技术专业建设的改革与实践 | 温凯峰 | 计算机学院 |
| 22 | “立德树人”视域下医学院武术课程思政教学的研究 | 胡国鸽 | 嘉应学院医学院 |
| 23 | “新工科”背景下《工程地质》课程思政教学改革与实践 | 张楠 | 土木工程学院 |
| 24 | 小学教育专业师范生课程思政培育的教学改革研究——以“小学英语课程与教学”课程为例 | 沈辉香 | 教育科学学院 |
| 25 | 新文科视域下英语专业学生批判性思维认知能力的培养 | 李京肽 | 外国语学院 |
| 26 | 高校第五职能视域下“角色—经验—认知”联动增效的国际化人才培养模式研究——以培养涉外法治人才为例 | 李森林 | 政法学院 |
| 27 | 基于POA理论的以提高英语应用能力为导向的《综合英语》课程改革与实践 | 张晶 | 外国语学院 |
| 28 | 校园足球推广背景下地方性本科高校体育专业足球专项课程的教学改革研究 | 童辉 | 体育学院 |
| 29 | 工商管理专业毕业论文课程教研室 | 黄明元 | 经济与管理学院 |
| 30 | 《大学生职业发展与规划教育》课程思政的探索与实践 | 姚尹城 | 经济与管理学院 |
| 31 | 课程思政背景下语言学类课程语料的选择与使用研究 | 王伟民 | 文学院 |
| 32 | VR技术在高校运动训练专业足球专项教学改革与实践- 以嘉应学院为例 | 王波 | 体育学院 |
| 33 | “参与性学习”在中国民族民间舞教学中的应用研究4-3 | 任艳花 | 音乐与舞蹈学院 |
| 34 | 1-5高校应用基础型、应用型人才培养体系研究——以地理科学专业研学旅行指导师培养为例 | 柯秋怡 | 地理科学与旅游学院 |
| 35 | 地方高校物联网专业创新人才培养模式研究 | 曾镜源 | 计算机学院 |
| 36 | 《客家建筑文化——梅州》教材建设研究 | 高珊 | 土木工程学院 |
| 37 | 嘉应学院—深圳飞马“无人机地表过程与灾害监测”联合实验室 | 刘向军 | 地理科学与旅游学院 |
| 38 | 二语英语动词隐喻教学改革研究 ——基于中国英语学习者动词隐喻加工影响因素调查 | 陈海燕 | 嘉应学院梅州师范分院 |
| 39 | 生命体验视阈下大学语文诗歌教学改革与实践研究 | 张勇会 | 嘉应学院梅州师范分院 |
| 40 | 基于工程教育认证背景下的电子工艺课程OBE教学模式的研究与探索 | 胡廷静 | 物理与电子工程学院 |
| 41 | “新师范”背景下生物化学实验课程思政教学内容与体系建设研究 | 仝盼盼 | 生命科学学院 |
| 42 | 粤东地区与粤港澳大湾区科学教育本科专业建设特色比较研究（选题编号2-4） | 张永 | 嘉应学院梅州师范分院 |
| 43 | 测绘与地理信息工程实验教学示范中心 | 熊永柱 | 地理科学与旅游学院 |
| 44 | 后疫情时代钢琴集体课网络教学的实践与探索 | 余嘉安 | 音乐与舞蹈学院 |
| 45 | 案例教学法在《工程抗震设计》课程思政建设中的研究与应用 | 梁永朵 | 土木工程学院 |
| 46 | 乡村振兴策略下设计与设计人才培养路径与实践的探索 | 李振煜 | 林风眠美术学院 |
| 47 | 《地理中国》“五化齐驱”课程思政课堂教学模式研究 | 张丽娜 | 地理科学与旅游学院 |
| 48 | 新农科背景下《劳动教育》与园艺 专业实践有机融合的人才培养模式探索与实践 | 罗海华 | 生命科学学院 |
| 49 | O-AMAS 有效教学模型在“旅游电子商务”课程教学中的应用 | 田泽民 | 地理科学与旅游学院 |
| 50 | 卓越软件工程师实验班 | 肖振球 | 计算机学院 |
| 51 | 新农科背景下农林类专业基础课程课程思政的探索与实践--以植物生理（生化）学为例 | 郭天麒 | 生命科学学院 |
| 52 | 运动控制实验翻转课堂教学模式研究与应用 | 刘野 | 物理与电子工程学院 |
| 53 | 社会工作专业《大学生职业发展与就业指导》课程教学改革与创新 | 温丽晖 | 政法学院 |
| 54 | “植物学”课程思政教学内容与体系建设研究 | 高桂珍 | 生命科学学院 |
| 55 | “三全育人”视阈下高校校园文化建设 与学生能力培养路径探赜 | 赵子波 | 政法学院 |
| 56 | 基于创新实践能力培养的光学类课程第二课堂改革与实践 | 罗劲明 | 物理与电子工程学院 |
| 57 | 梅州客家建筑的艺术元素在油画创作课程中的应用探究 | 李东博 | 林风眠美术学院 |
| 58 | 历史学师范专业课程思政融入考古文博课程的路径及意义分析 | 曾旭 | 政法学院 |
| 59 | 新教育背景下《食品化学》课程的教学改革研究 | 张晓南 | 生命科学学院 |
| 60 | 《劳动教育》课程教研室 | 陈志云 | 地理科学与旅游学院 |
| 61 | 岭南醒狮传承人才培养计划 | 赖炳森 | 体育学院 |
| 62 | 嘉应学院--广东乡建综合实践教学基地 | 王辉 | 地理科学与旅游学院 |
| 63 | 基于成果导向教育（OBE）的《食品工程原理》 教学改革与实践 | 范丽萍 | 生命科学学院 |
| 64 | 《健康与心理教育》课程教研室 | 梁芹生 | 心理健康教育与咨询中心 |
| 65 | 体验式实践教学在大学生心理健康教育中的应用研究（4-10） | 韩小琼 | 心理健康教育与咨询中心 |
| 66 | 新工科背景下《电路分析基础》OBE教学模式改革与实践 | 鄢磊 | 物理与电子工程学院 |
| 67 | 新文科背景下语文教育师范专业课程思政教学探索与研究 | 罗娜 | 嘉应学院梅州师范分院 |
| 68 | 实践共同体视角下小学教师教育人才培养教学模式创新研究——以嘉应学院梅州师范分院为例 | 林淑文 | 嘉应学院梅州师范分院 |
| 69 | 声乐教研室 | 钟玲 | 音乐与舞蹈学院 |
| 70 | 基于中国当代文学语料库的翻译课程建设及应用模式研究 | 邱槿 | 外国语学院 |
| 71 | 国家师范认证体系下地方普通高等学校美术学（教师教育）专业人才培养模式研究 | 秦宏 | 林风眠美术学院 |
| 72 | 信息化技术对化学化工类应用性人才创新能力培养 | 曹人平 | 化学与环境学院 |
| 73 | 依托集团化办学，促进城乡教育均衡发展 | 黄广华 | 其他 |
| 74 | 小学卓越全科教师人才培养计划 | 范远波 | 教育科学学院 |
| 75 | 嘉应学院校企联合实验室--物联网工程实验室 | 郭江鸿 | 计算机学院 |
| 76 | 智慧体育设施校企联合研发实验室 | 夏冬 | 体育学院 |
| 77 | 全面质量管理视阈下地方院校教学质量保障体系的构建6-1 | 王秋红 | 教务处 |
| 78 | 基于应用型高校园林设计初步课程教学改革 | 王睿骁 | 生命科学学院 |
| 79 | 梅州农产品检测科产教融合实践教学基地 | 钟鸣 | 生命科学学院 |
| 80 | 新工科背景下专业基础课程混合式教学的探索与实践—以《普通生物学》为例 | 肖建华 | 生命科学学院 |
| 81 | 基于OBE理念下的《药物分析》课程教学改革研究 | 梁香 | 嘉应学院医学院 |
| 82 | 嘉应学院－广东嘉福投资集团有限公司科产教融合实践教学基地 | 张豫 | 地理科学与旅游学院 |
| 83 | 《现代教育技术》课程教研室 | 陈瑜林 | 教育科学学院 |
| 84 | 地方高校线上线下混合式教学的研究与实践——以嘉应学院为例 | 刘耀南 | 教务处 |
| 85 | 基于实验室平台的GIS专业第二课堂建设探索与实践 | 马小洪 | 地理科学与旅游学院 |
| 86 | 师范教育如何对接基础教育公平发展需要 ——基于师范生对系列相关政策的感知分析 | 钟燕兰 | 教育科学学院 |
| 87 | 课程思政教学内容与体系建设研究——以《房地产金融》课程为例 | 张晓娟 | 地理科学与旅游学院 |
| 88 | “新工科”背景下生物工程专业药理学课程思政教育的探索与实践 | 钟瑜萍 | 生命科学学院 |
| 89 | "慢就业“背景下”三维四式五合“生涯发展与就业指导教育体系研究 | 童碧林 | 外国语学院 |
| 90 | 互联网应用在线实践教学基地 | 陈生庆 | 计算机学院 |
| 91 | 广东汉剧教学资源数据库建设与共享 | 黄东阳 | 音乐与舞蹈学院 |
| 92 | 新师范视域下递进式实践教学的路径探索——以音乐学专业为对象 | 孙钰 | 音乐与舞蹈学院 |
| 93 | 面向脚轮行业的智能制造技术科产教融合实践基地 | 陈科尹 | 物理与电子工程学院 |
| 94 | 基于OBE理念和虚拟仿真技术相结合的发酵工程实验教学改革与探索 | 付文娟 | 生命科学学院 |
| 95 | 大学英语课程思政高效课堂教学模式的研究 | 李冬梅 | 外国语学院 |
| 96 | 机器人应用现代产业学院 | 王小增 | 物理与电子工程学院 |
| 97 | 植物生理学课程思政教研室 | 许良政 | 生命科学学院 |
| 98 | 卓越工程师人才培养计划 | 侯跃恩 | 计算机学院 |
| 99 | 地方舞蹈文化在高校课堂的教学模式研究与应用 | 蔡享丽 | 音乐与舞蹈学院 |
| 100 | 建筑学专业理论课程群 | 徐伟陵 | 土木工程学院 |
| 101 | 混合式教学模式下《遗传学》教学资源库和试题库建设与应用研究 | 姚琼凤 | 生命科学学院 |
| 102 | 基于OBE理念的原子物理学课程教学改革 | 李康劲 | 物理与电子工程学院 |
| 103 | “英语教学论”课程思政的教学内容和体系建设 | 李陆萍 | 外国语学院 |
| 104 | 基于客家建筑文化资源的环境设计专业建设研究与实践2-2 | 杨帅 | 林风眠美术学院 |
| 105 | 理论课与实验课相结合的仪器分析案例式教学研究 | 陈宇宇 | 化学与环境学院 |
| 106 | 基于实践能力培养的《结构CAD》课程建设 | 张东海 | 土木工程学院 |
| 107 | 基于混合式教学的环境专业有机化学课程教学改革 | 陈桂庭 | 化学与环境学院 |
| 108 | 《清洁生产原理与应用》课程案例启发式教学改革研究 | 金美燕 | 化学与环境学院 |
| 109 | 嘉应学院（铜箔产业学院）-CCFA-广东超华科产教融合实践教学基地 | 王德慧 | 化学与环境学院 |
| 110 | 建筑设计课程群教研室 | 董作荣 | 土木工程学院 |
| 111 | 地方院校通识教育选修课程体系的改革与研究4-8 | 张利灵 | 教务处 |
| 112 | 基于应用能力培养的《环境学》课程教学改革研究4-3 | 魏凤华 | 化学与环境学院 |
| 113 | 融媒时代新闻学实务课程改革路径研究——以“新闻采访与写作”为例 9-2 | 由笛 | 文学院 |
| 114 | 梅县区融媒体中心新闻学专业校外实践基地 | 周高琴 | 文学院 |
| 115 | 中国古代文学教研室 | 汤克勤 | 文学院 |
| 116 | 高等数学课程群教研室 | 温坤文 | 数学学院 |
| 117 | 基础医学整合实验课程教研室 | 周铭 | 嘉应学院医学院 |
| 118 | 嘉应学院人工智能产业学院 | 叶忠文 | 计算机学院 |
| 119 | 地方本科高校专业结构调整优化的研究与实践 | 温敏 | 物理与电子工程学院 |
| 120 | 地方本科高校应用型人才培养方案的改革与探索—以嘉应学院为例 | 谢淑娟 | 教务处 |
| 121 | 党史教育融入高校思政课的教学改革研究 | 曹馨蕾 | 经济与管理学院 |
| 122 | 高等数学课程融入思政元素探索 | 胡南辉 | 数学学院 |
| 123 | 抗疫故事融入医学院思政课的教学创新研究 | 何素珍 | 嘉应学院医学院 |
| 124 | “互联网+”教育态势下混合式教学法在临床医学本科《妇产科学》教学的应用研究 | 丘媚妮 | 嘉应学院医学院 |
| 125 | “互联网+”下临床分子生物学检验实验课程教学模式建设的优化和教学内容改革的研究与实践 | 林玲 | 嘉应学院医学院 |
| 126 | 大学生创业基础 | 李彬峰 | 创新创业学院 |
| 127 | 大学公共体育课课程思政的内容体系和实践范式研究 | 张勤 | 体育学院 |
| 128 | 参与留守儿童教育对高校师范生成长的研究 | 温茹淑 | 生命科学学院 |
| 129 | 高校思政课程育人效果提升研究与实践—— 基于马克思主义经典著作融入思政课的视角 | 章玉丽 | 马克思主义学院 |
| 130 | 高校非书法专业楷书教学改革与实践 2-8 | 黄景波 | 林风眠美术学院 |
| 131 | “互联网+”视域下立体化教学模式改革的研究与实践——以《中国语言学史》课程为例 | 黄婷婷 | 文学院 |
| 132 | 民族调式在视唱练耳教学中的应用 | 钱岩 | 音乐与舞蹈学院 |
| 133 | “人才核心素质”培养背景下,林风眠美育思想融入油画专业课程教学研究与实践 | 曹应秋 | 林风眠美术学院 |
| 134 | 新师范背景下的旅游地学方向实践体系构建方案探索 | 林培松 | 地理科学与旅游学院 |
| 135 | 嘉应学院红色讲解员培养工程——高校思政课程育人效果提升研究与实践 | 邱锦炜 | 马克思主义学院 |
| 136 | 基于移动互联网的高校O2O混合教学研究 | 陈瑜林 | 教育科学学院 |
| 137 | 设计专业国际化人才培养模式研究与实践 -以视觉传达设计专业为例 （项目名称1-13） | 王媛媛 | 林风眠美术学院 |
| 138 | 新文科背景下新闻学课程思政教学内容研究3－2 | 李金龙 | 文学院 |
| 139 | 商务与管理沟通 | 陈少霞 | 经济与管理学院 |