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2024年省级教学质量与教学改革工程立项建设项目开题论证
发布者:谢淑娟  发布日期:2025-04-30 查看:130 次
主要工作要求如下:
材料提交时间:
2025-04-30至2025-05-06
参与的项目分别为:
序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
---|---|---|---|
1 | 梅州市实验外语学校艺行坊大学生社会实践教学基地 | 张贵 | 音乐与舞蹈学院 |
2 | 数学建模课程教研室 | 黄可坤 | 数学学院 |
3 | 机器人应用现代产业学院 | 王小增 | 物理与电子工程学院 |
4 | 财务管理学课程教研室 | 郭伊楠 | 经济与管理学院 |
5 | 嘉应学院-广东嘉应检测中心有限公司科产教融合实践教学基地 | 王赢利 | 生命科学学院 |
6 | 形势与政策课程教研室 | 张小媚 | 马克思主义学院 |
7 | 光电检测技术联合实验室 | 陈书汉 | 嘉应学院 |
8 | 特色农产品加工现代产业学院 | 刘志伟 | 生命科学学院 |
9 | 多维发力,多方共振——新工科背景下 计算机科学与技术专业建设的改革与实践 | 温凯峰 | 计算机学院 |
10 | 客家特色资源赋能《药用植物学》课程思政:多维度教学策略与实践研究 | 翟明 | 医学院 |
11 | 多元融合的“仪器分析”混合式教学体系的构建 | 郭红卫 | 化学与环境学院 |
12 | 地方高校创新创业教育新生态的构建与研究——以嘉应学院为例 | 郑辉赠 | 创新创业学院 |
13 | 中俄高校教师油画教学方法比较研究 | 宋雷 | 林风眠美术学院 |
14 | 面向“走出去”战略的《管理学》课程教学改革与实践 | 陈伟 | 经济与管理学院 |
15 | 新工科背景下基于市场驱动的《工程检测加固》课程教学改革与实践 | 罗若帆 | 土木工程学院 |
16 | 高校客家体育“非遗”课程的教学设计与实践研究 | 黄增松 | 体育学院 |
17 | 基于“能力为本·多维融合”的线上线下混合式教学模式创新研究——以社会学概论课程为例 | 杨文苑 | 政法学院 |
18 | 新工程背景下AI赋能《食品化学》 课程的建设创新研究 | 张晓南 | 生命科学学院 |
19 | 基于案例驱动的《线性代数》“三有、四化、两线”课程思政教学模式研究 | 陈科尹 | 物理与电子工程学院 |
20 | 新工科背景下工程地质课程思政教学改革与实践 | 张楠 | 土木工程学院 |
21 | 新质生产力视角下多源数据融合项目驱动人工智能(AI)人才培养研究与实践 | 张海军 | 计算机学院 |
22 | 《地理中国》“五化齐驱”课程思政课堂教学模式研究 | 张丽娜 | 地理科学与旅游学院 |
23 | 新师范教育视角下音乐学专业“123”递进式实践教学体系的构建与实施——以嘉应学院为例 | 孙钰 | 音乐与舞蹈学院 |
24 | 基于“问题驱动+BOPPPS” 模式的高等数学混合式教学 | 温坤文 | 数学学院 |
25 | “新师范”标准视域下学前教育专业“六位一体”人才培养模式的构建 | 沈霞 | 教育科学学院 |